善诱

1.自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。

2.对年轻人要循循善诱,否则就有歧路亡羊的危险。

3.先生循循善诱,余今日之尚能握管,先生力也。

4.那些事情记不住无所谓，只要记住他的循循善诱就行了。

5.这位老师数十年来循循善诱，引导学生步入正途，这样的耐心与爱心确实是难能可贵。

6.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

7.其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。

8.做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。

9.自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。

10.他循循善诱的指导，使我很快就学会了电脑输入法。