1.孔子曰:“敏而好学,不耻下问。”。
2.我们会注意每一个好的创意,并会不不耻下问的借鉴一下。
3.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人;谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。
4.虽然开放了,但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固,现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习,却又总是不屑于不耻下问,最后只能是一事无成。
5.在学习当中,遇到问题要不耻下问。
6.你寻找它。在学习上应当不耻下问。
7.因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好。
8.作为强势的政治领袖,邓*平不耻下问,不少真实信息通过各种渠道进入他的耳中,从而保证了在现行制度下作出巨大贡献。
9.多有“不耻最后”的人的民族,无论什么事,怕总不会一下子就“土崩瓦解”的,我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。鲁迅
10.以昨天为鉴。以今天为乐。以明天为盼。永远不耻下问最重要。
11.老二去了南方,一路招花引蝶,到处寻蜜猎鲜,白日里调笑戏谑,大姑娘小媳妇全不放过,更秉承着不耻下问的精神,与老一辈“精”。
12.可听了他这句话,中气不足,颓唐已极,又见他脸色苍白,显然是纵欲过度,不禁又十分鄙夷,心想:“堂堂一教之主,武功盖世,竟如此沉湎女色,实叫人不耻。
13.为了提高你的学习成绩,你应该不耻下问。
14.十一、对学过的东西要温故知新,对不认识的东西要不耻下问,对于学习要学而不厌。
15.你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。
16.因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好。
17.主要包括主动学习观点,认真求实观点,能做到不耻下问。
18.敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。孔子
19.三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。
20.三人行必有我师,有问题要不耻下问;人非生而知之者,孰能无惑?
21.中国人尽避自信,但是并不自封自闭,能够不耻下问而师夷。
22.一个谦虚的人会不耻下问,因为他知道,知识的海洋如此浩瀚,一个人在一生中能学到的只是沧海一粟。
23.三千年前孔子就教育我们要不耻下问。
24.学习,不仅要做到虚怀若谷,还要做到不耻下问。
25.当干部的要不耻下问,到下面去虚心听取意见,了解问题。
26.十二、因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好。
27.“上半身没穿衣服的男人都叫禽兽,不叫绅士。”温暖泪了,叶二少爷,不是下半身没穿才叫野兽么?“下半身没穿呢?”温暖不耻下问。“禽兽他爹。”。安知晓
28.虚心求艺,不拘门派,博采众长,不耻下问。
29.我们学习要有不耻下问的精神,善于并且敢于向别人学习。
30.他反复强调,要虚心好学,不耻下问,多闻多见,学思结合,用“忠恕”等基本理念贯穿所学的知识,用“下学上达”的方法,把具体经验上升为理论。
31.自我评价:每日三省吾身,闵于行,而好于学,不耻下问,不积小流无以成江海。
32.虽然你觉得你是新手或者地位比较低的人,但是你要勇于不耻下问,也要做到主动询问别人的需要,而不要等领导或者资深的同事对你表现出亲和,因为他们这样表现往往需要特别的努力。
33.不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习。
34.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人;谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。
35.敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
36.当干部的要不耻下问,到下面去虚心听取意见,了解问题。
37.你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。
38.作为强势的政治领袖,邓*平不耻下问,不少真实信息通过各种渠道进入他的耳中,从而保证了在现行制度下作出巨大贡献。
39.在学习上应该有不耻下问的精神,切不可不懂装懂。
40.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人;谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。
41.你寻找它。在学习上应当不耻下问。
42.由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
43.虽然开放了,但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固,现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习,却又总是不屑于不耻下问,最后只能是一事无成。
44.一个人只要勤奋好学,不耻下问,就定能日益长进。
45.不耻下问,知错则改,学而不厌,诲人不倦。
46.可听了他这句话,中气不足,颓唐已极,又见他脸色苍白,显然是纵欲过度,不禁又十分鄙夷,心想:“堂堂一教之主,武功盖世,竟如此沉湎女色,实叫人不耻。
47.学习,不仅要做到虚怀若谷,还要做到不耻下问。
48.三人行必有我师,有问题要不耻下问;人非生而知之者,孰能无惑?
49.要当一个好干部,必须深入群众不耻下问。
50.第三,要向现实社会学习,向学生学习,具有不耻下问的学者之风。
51.三千年前孔子就教育我们要不耻下问。
52.要当一个好干部,必须深入群众不耻下问。
53.你如果要学习,就要不耻下问。
54.多有“不耻最后”的人的民族,无论什么事,怕总不会一下子就“土崩瓦解”的,我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。鲁迅
55.教师应在教室巡回指导,及时掌握各小组活动的情况,加强对学生的指导,经常听取他们在小组活动中的真实体验,肯定他们的成绩,鼓励他们不耻下问,积极参与语言实践。
56.我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.
57.到办公室工作后,我谦虚好学,不耻下问,系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神,初步具备了一个文秘人员所必需的业务知识和政策水平。
58.爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。
59.学而不厌,诲人不倦。敏而好学,不耻下问。
60.不廉,则无所不取;不耻,则无所不为。
61.有强烈的求知欲望,虚心好学,不耻下问,不矫揉造作。
62.俗话说,三人行,必有我师,可俗话又说,三个臭皮匠顶个诸葛亮,因此,无论在工作还是生活中,都要不耻下问,勇于向别人学习,才能够不断的获得成长!
63.如我的普通话发音不准,我主动请教发音好的同学,并向他们学习,虽然,我的发音常引得同学们哄堂大笑,但我的谦虚,我的好学,我的不耻下问,却给同学们起了表率作用,还培养了他们诚实的品格。
64.中国人尽管自信,但是并不自封自闭,能够不耻下问而师夷。
65.我们一直在讲求公平,客观,在讲求不耻下问,然而,百分之九十九点九九九的人根本做不到。取而代之的,是人的顽固不化。
66.爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。
67.孔子不耻下问,周公不耻下贱,故行成名著,后世以为圣。
68.要有求知的渴望,虚怀若谷,不耻下问的精神。
69.孔子遇到不懂得东西就不耻下问,最终成为伟大的思想家。
70.家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问,而且还要不羞与上问。
71.只有不断用学习武装自己,不耻下问,就会从中获得更多的信息和更多的知识,个人能力的含金量就大,教育工作就会出色并赢得尊重。
72.在学习上,我们要有不耻下问的精神。
73.十一、不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习。
74.不论是学习什么,我们都要抱着不耻下问的态度,这样才能学好。
75.学习,不仅要做到虚怀若谷,还要做到不耻下问。
76.可听了他这句话,中气不足,颓唐已极,又见他脸色苍白,显然是纵欲过度,不禁又十分鄙夷,心想:“堂堂一教之主,武功盖世,竟如此沉湎女色,实叫人不耻。
77.孔子遇到不懂得东西就不耻下问,最终成为伟大的思想家。
78.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。
79.协作学习的主体还是学生,任何学生都要虚心向别人学习,不耻下问,对同学们的提问,要求有问必答,并要求尽可能给出正确的答案。
80.由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
81.中国人尽管自信,但是并不自封自闭,能够不耻下问而师夷。
82.赤心报国,有忠心;乐善好施,有爱心;金石为开,有诚心;敬老爱老,有孝心;不耻下问,有虚心;锲而不舍,有决心;修身律己,有恒心!
83.你如果要学习,就要不耻下问。
84.多有“不耻最后”的人的民族,无论什么事,怕总不会一下子就“土崩瓦解”的,我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。鲁迅
85.十二、有强烈的求知欲望,虚心好学,不耻下问,不矫揉造作。
86.帝敏而好学,不耻下问,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓.
87.不耻下问才能有学问。
88.比如,课前主动预习,上课专心听讲,勤于动脑,善于思考,认真作笔记,大胆提问,积极回答问题,课后主动复习,善于归纳和,碰到问题要先动脑思考,然后使用工具书,要不耻下问。
89.而且在如今的信息时代,学生获得信息的渠道可能比教师多,所以教师还需要放下架子,不耻下问,这对教师提高自身素质也是有好处的。
90.到办公室工作后,我谦虚好学,不耻下问,系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神,初步具备了一个文秘人员所必需的业务知识和政策水平。
91.就要不耻下问,要尊重别人,要诚实谦虚,虚怀若谷,不可自以为是,浅尝辄止。
92.家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问,而且还要不羞与上问。
93.虽然开放了,但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固,现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习,却又总是不屑于不耻下问,最后只能是一事无成。
94.在学习当中,遇到问题要不耻下问。
95.为了提高你的学习成绩,你应该不耻下问。
96.爷爷向来主张要有不耻下问的学习态度,赞成孔子的“每事问”和“举一反三”。
97.聂先生是常向他上小学的儿子请教的,不耻下问的精神可嘉。
98.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。
99., 由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
100.不耻下问有利于学习的进步。
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