朗读

1.故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防，故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方，世事如书，我偏爱你这一句，愿做个逗号，待在你脚边，但你有你的朗读者，而我只是个摆渡人。张嘉佳

2.教室里传来了娓娓动听的朗读声。

3.朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。

4.其中有些译者宁愿将编辑分做两步走：首先，比对目标语和源语文本，核对忠实性，然后，单独朗读目标语文本，看看是否流畅。

5.朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。

6.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。

7.请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.

8.听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。

9.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。

10.我最喜欢的是《灰姑娘》和《小红帽》，她朗读时，音色适中，娓娓动听，对那些令人难过的童话来说，是过于欢快了。